Entretien avec Aziz OUCHEN, médiateur au collège Maréchal Leclerc

Un nouveau médiateur, Mr Aziz OUCHEN, a été nommé au collège à la rentrée 2007.

Mr OUCHEN est titulaire du diplôme d’éducateur spécialisé et entame sa septième année dans la fonction de médiateur. Rémunéré par le Conseil général, il bénéficie d’une formation continue et participe à des groupes de suivi et d’échanges pratiques animés par des psychologues.

 Le médiateur s’efforce d’apaiser les conflits entre les élèves en favorisant le dialogue entre eux, en les encourageant à exprimer leur malaise. Cette intervention est toujours accompagnée d’un rappel des règles. Il s’efforce de donner des conseils en cas de conflit entre l’élève et un adulte de l’établissement afin de prévenir toute dramatisation de la situation.
Mais son rôle ne se limite pas à ces actions, loin de là, il ne s’agit là que d’un aspect de sa fonction.

Le médiateur peut proposer, ou favoriser, des projets tournés vers la citoyenneté, par exemple, accompagner les élèves dans les démarches nécessaires à leur orientation, il peut également détecter des situations relevant de la protection de l’enfance et faire le lien avec les personnes compétentes, etc…
(Voir le  document élaboré par Mr OUCHEN, dans lequel il décrit sa fonction) : Téléchargement missions_du_médiateur001.pdf

Le collège vu par Mr OUCHEN :

 Maréchal Leclerc n’est pas ce que l’on appelle un collège « dans l’urgence », c’est dans l’ensemble un établissement plutôt calme avec cependant des pics d’agitation, notamment à la veille des vacances. Un constat notable : les élèves ont tendance à discuter les sanctions données à leur encontre.

Les demandes de médiation proviennent le plus souvent, dans l’ordre décroissant :

    - des élèves
    - des professeurs
    - des parents

Les demandes émanant des parents concernent le plus souvent des cas d’enfants insultés ou ennuyés par leurs camarades et en second lieu, d’enfants en situation de mal-être.
 
L’action spécifique du médiateur à Maréchal Leclerc :
 
Présent sur tous les fronts - accueil en début de journée, surveillance de la cour (et des toilettes !) -, Mr OUCHEN anime également un atelier « jeux de société » à l’inter-cours de midi, les lundi, mardi et jeudi. C’est là un moment privilégié pour dialoguer avec les élèves, il les trouve gentils et serviables durant cette activité.
Le médiateur insiste d’ailleurs sur la nécessité, pour les élèves, d’avoir un lieu « à eux », une salle-foyer qu’ils pourraient s’approprier pour s’y sentir bien (je précise qu’il va de soi qu’elle serait sous surveillance d’un adulte).
Son bureau est situé au rez-de-chaussée près de la sortie de l’établissement. Facile d’accès, les élèves peuvent lui demander à tout moment un entretien.
 
Pour conclure, on retiendra que le souci principal de Mr OUCHEN est la réussite des élèves, ses multiples actions évoquées plus haut tendent toutes vers ce but. L’essentiel de sa mission est la prévention, à tous les niveaux. Le respect des règles est une de ses priorités, elles sont toujours rappelées et expliquées : « c’est l’école de la vie ! ». Son but est d’éviter que l’élève se mette en situation d’être sanctionné.
Je lui ai demandé un mot ou deux qui pourrait résumer notre entretien, sans hésitation, sa réponse a été :

- il faut dialoguer, communiquer…. ce qui manque peut-être un peu… »

 
J’ai perçu un homme passionné par son métier et qui ne manque pas d’idées de projets… Souhaitons-lui de réussir dans sa fonction au collège, de garder la flamme… pour nos enfants.
 
Parents, n’hésitez pas à faire appel à lui en téléphonant au collège au : 01 47 75 34 91

 
                                                                               Jeanine GUEBHARDT