Au CAFÉ de l’École des Parents (association École des Parents et des Éducateurs, ass loi 1901, reconnue d’utilité publique) – 162 boulevard Voltaire – 75011 Paris (tél : 01 43 67 54 00 – site : www.cafe-des-parents.com) :
Comment établir des relations de confiance entre la famille et l'école maternelle et élémentaire ?
Avec Mme Martine Kherroubi, maître de conférences en sociologie de l'éducation à l'IUFM de Créteil-Université Paris XII, membre du CERLIS et Mme Nathalie Isoré, psychologue clinicienne.
Le mardi 9 décembre 2008 de 19h à 21h
Inscription nécessaire par téléphone au 01 43 67 54 00 – Gratuit
Les relations Familles/Ecole sont au cœur des débats actuels sur l'éducation. Si tout le monde s'accorde sur la nécessité de renforcer la coopération entre les parents et les enseignants, aucune étude systématique n'avait été conduite sur la diversité des pratiques mises en œuvre dans les écoles.
La Fondation de France a demandé à des chercheurs d'observer et d'analyser les modalités concrètes de ces coopérations dans dix-huit établissements primaires retenus pour leurs nombreuses actions destinées à favoriser l'entrée des parents dans l'école.
Ce livre présente les résultats de ces recherches. La richesse des analyses tient au croisement des points de vue des parents et des professionnels. On y découvre la façon dont s'organise quotidiennement cette relation dans des écoles aux caractéristiques contrastées, les enjeux et les facteurs de cette coopération et ses conséquences sur la scolarité des enfants.
Aux prises avec les réalités scolaires et familiales d'aujourd'hui, des parents dans l'école ouvre aux lecteurs enseignants, parents, acteurs des collectivités locales, des pistes de réflexion et d'actions.
Avec le soutien de la Fondation de France.
